“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”……

11月29日晚，随着欢快的音乐响起，至诚中学初一5班班主任赵泽昌和同学们为张璐瑶送上生日礼物和祝福。

“谢谢初一五班这个大家庭，让我感受到了家的温暖，今后我一定会更加地刻苦努力学习，不负老师和父母对我们的厚望，长大来要为国家，为社会做出应有的贡献，报答社会。”张璐瑶同学激动地说。

张璐瑶是一名留守儿童，父母在她四岁时就外出务工，常期和爷爷奶奶相依为命。张璐瑶从小就很懂事，学习上非常刻苦认真，生活上活泼开朗，周末回家后，就主动帮助爷爷奶奶分担家务。她知道，爷爷奶奶年纪大了，家里的活儿自己要替爷爷奶奶分担……

在至诚中学，像张璐瑶这样的留守儿童还有很多。

校长周龙先表示，山区农村中学的留守儿童还将在一定时期存在，该校以三进活动为依托，逐步建立起家庭、学校、社会三位一体的留守儿童关爱网络。坚持老师们以仁爱之心教书育人，同学们感恩之心努力学习，让留守儿童感到关爱和温暖，增强他们对学习和生活的信心，为他们建立一个心里的家。

据了解，为深入开展好关爱留守儿童活动，该校主要采取六项措施，关心留守学生的学习、生活和思想状况。一是制定了详实的关爱留守儿童工作实施方案和建立留守儿童成长档案，并不断更新，完善留守儿童数据库；二是走进学生家庭，建立了家校育人网络，通过捐资、捐物帮助家庭困难的留守学生；三是开展“一对一帮扶”活动 ，组织教职员工做留守儿童的“爱心家长”，与留守儿童结对子，定期进行师生亲情对话和心理辅导；四是建立留守儿童之家，引入亲情视频电话、及时让留守儿童在校与远方的亲人进行沟通交流，将教育、关爱和服务紧密结合起来；五是开展丰富多彩的课余文体活动，如给留守学生过生日、与留守学生共进一次餐等，让留守儿童在温暖的集体中体会到成长的快乐；六是积极发动社会力量，帮助和解决留守儿童在学习生活中的具体困难，为留守作童的健康成长营造良好的社会环境。